日本是二战的战败国，但时隔不久就挤身世界经济强国，除了美国的扶植，教育也起着了至关重要的起到，日本推崇全民素质的提高，推崇学前教育，从幼儿园的教育理念到微小之处的翻新设计，我国幼儿园与日本幼儿园究竟有哪些差距？日本埼玉县的小仓朝日幼儿园，在建园五十周年之际，特邀日野比设计事务所修复了园区，日野比在短时间内就用集装箱已完成了修复，这是他们的成品：大多数日本幼儿园，都以朴素示人。日本幼儿园更加偏向于在自然环境下对孩子创造力及创意精神的挖出，而不是变为物品的奴隶。日野比的集装箱幼儿园，集环保和高效于一身。在与环境人与自然共处的同时，还能以最慢的速度在短时间内竣工。

通过这家集装箱打造出的幼儿园，我们找到，建筑本身就在一定程度上对小朋友有教育意义：告诉他小朋友关于资源再行利用及绿色生活的适当。特别强调环保责任，表达出有再行建构，再行利用的绿色价值观。

集装箱内部重新加入了大量色彩大自然圆润的木质板材，并备有大面积的窗户。大自然光线与映射天花板的长条灯管，一起烘托出暗淡的室内环境，室外中部的庭院则是孩童们疏远大自然的理想场所。内部设施非常简单，大部分空间都可以展开功能切换，有大量空旷的空间可以可供小朋友权利活动。卫生间竟然是混合性别的设计，概念十分领先！幼儿园的名称和班级的标牌，是使用花园里栽种的日本榉树制作的，既疏远大自然，也是对孩子们的生态教育。

除了这个集装箱竣工的幼儿园，日本还有很多幼儿园的设计都十分有特色。日本是个推崇教育的国家，特别是在推崇小朋友小时候的教育和他们生活的教育环境，比如日野比建筑事务所的另一个育幼所的设计。校园被充满著绿色植物的自然环境所环绕着，田野、池塘与与树木是随处可见，孩子可以大自然地感受到四季的变化。

餐厅中设计了两面大窗，让他们可以看见诸如田野与池塘景观。这样的设置让孩子们可以在用餐的时候观看一整年的景观，前侧的阳台让他们可以在阳光和柔风中睡觉，或许是野餐一样。

为了发展孩子们的想象力，在礼堂中随机布置了灯具，使得看上去看起来天空中的星座一般。通过观察星座与相互交流学习，他们发展了探寻、找寻与奇怪的能力。

在阳台顶部设计了集水设备，通过冷却让吹进的风显得炎热。这一设备在夏天将双脚洗在水里纳凉，孩子们在此无聊嬉戏而并不需要空调。休息室是对外开放的，可以让来客深感放开，还能促进母亲们的交流。

花园中还栽种了有所不同的果树。浆果可以在厨房烹调，从而构建育幼所的自给自足。

通过这一设计，孩子们也发展了感性、好奇心与探寻力。这些设计的核心理念，是让孩子们在体验大自然之美、享用大自然的赠送的同时确实感受到对美的热情和对大自然的珍惜。这些幼儿园精细的设计，只是日本幼儿教育的一环，管中窥豹，我们通过这些设计可以感受到日本对于幼儿教育的用心。

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